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热刺对哈德斯菲尔德预测:陳衛平有聲小說

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  • 寫給孩子的世界歷史 著/陳衛平 播/佚名

    寫給孩子的世界歷史。這套歷史書共16本,先是以幾段簡練的文字,描述了地球的誕生、生命物質的產生、動植物的衍變、古代原始人的進化,接著重點從公元前3000年開始,描繪了燦爛、輝煌的世界歷史,從古埃及到近代美利堅合眾國誕生,跨越了5000余年,搭建起一座美不勝收的歷史殿堂。從上古至現代的中國歷史,完完整整的呈現在孩子面前;為兒童描繪一個整體的輪廓,將中國歷史中原本僵硬的年代、人物、事件,有生命且系統性地呈現。蓮子老師3年前就將此書悄悄地放在朗子的書架上,朗子已經翻閱了N多次,隔一段時間就會打開翻翻。現在10歲的朗子,已經能夠能夠講述中國的歷朝歷代順序以及重要的事件,被本班同學譽為“小博士”,自信心爆棚呀。讓我們開始讀關于羅馬、雅典、波斯和希臘的故事吧。羅馬的誕生有一個很美的神話故事。羅馬建立之后,沒有國王,他們只有貴族和平民,貴族和平民之間有著一些沖突,而最終化解這場沖突的確實一個叫著阿古利巴的人講了一個小小的故事。馬拉松的來歷原來是因為雅典人聽到波斯打來的消息而讓一個跑得最快的人去討救兵……

  • 陳衛平_寫給兒童的中國歷史 著/陳衛平 播/佚名

    陳衛平_寫給兒童的中國歷史_知識啟蒙有聲讀物。本書以近百篇精彩故事、上千幅插畫貫串上古至現代的中國歷史,為兒童描繪一個完整具體的輪廓,以兒童的生活經驗與歷史因果相結合,敘史故事化、新鮮的文字妙喻再加上寫實精美的插畫,足以喚起兒童對歷史的興趣;精彩有趣的故事不僅帶給孩子想象與創造的空間,真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧,是一部讓孩子認識自己、喜歡歷史、見賢思齊的經典巨作。歷史的學習,我們常常誤解成背誦年代。其實,哪年發生了什么事,哪位歷史人物干了啥,并不是重點。以史為鑒,是讓我們站在上帝的角度,觀看縱向的蝴蝶效應——一件小事,如何變為一場風暴;看一個個人和一個個朝代的大國興衰成敗,能從中悟到些于人生有用的東西。歷史是沉厚的,沒有一定的人生閱歷,是無法理解消化的。學史一般從初中才開始。不過,寫給兒童的中國歷史這一套書卻讓學史從有自主閱讀能力,就可以開始。因為,作者用孩子的語言在講故事。許多孩子們沒有經歷過而無法理解的場景,則配上了精致準確的插圖。這套書是一位臺灣人寫的,又一次讓我感嘆,大陸沒有人呀。作者陳衛平,臺灣政治大學哲學系畢業,輔仁大學哲學研究所碩士。現任臺灣天衛文化圖書有限公司及小魯文化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中獨樹一幟,力求培養中文兒童讀物寫作、編輯人才,為文化生態奠定必要基礎。自1987年海峽兩岸開放交流以后,致力于兒童文學領域的對話與切磋。1990年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。他發起并推廣“中、小學班級讀書會”活動,以及“繪本閱讀與欣賞”觀念之普及運動,并參與講評及討論。作品有《寫給兒童的中國歷史》、《寫給兒童的世界歷史》等。譯作有《群眾與權力》、《國家的神話》、《世界電影史》、《羅素》、《科學的進步與問題》等。

  • 童書與中國傳統文化 著/陳衛平、姬炤華 播/陳衛平、姬炤華

    對中國的傳統文化你有多了解·你熱愛傳統文化嗎·你會刻意記錄和講一些傳統的故事給寶寶聽嗎·繼承與保留,精華與糟粕,創新與改造,我們又該如何做·中國傳統文化與童書,與繪本又有怎樣的關系·本期我們特邀臺灣小魯文化出版社社長陳衛平、畫家及圖畫書作家姬炤華與您一起聊。

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